Nunca encontré la lista de prohibiciones en Cuba..

Al inicio de los años 70 la lista de prohibiciones en Cuba ya era muy larga, nunca supe dónde estaba escrito todo lo prohibido, pero si sabía que todos lo decían y cuándo alguien trasgredía las reglas se notaba en acciones de aislamiento y represión.
Probablemente el blog completo no me alcance para hacer la lista, trataré de recordar las cosas más emblemáticas. Una de las más notorias e incomprensivas prohibiciones era la de artistas, entre los que no se podían escuchar estaba Julio Iglesias, Roberto Carlos, José Feliciano, Oscar de León, etc., no tengo claro que hizo cada uno para negarles las posibilidad de ser escuchados en Cuba, pero seguramente emitieron alguna opinión acerca del sistema, ¿qué tiene que ver la música con las opiniones de cada cual?, no lo se, pero en todo caso para el marxista el que no piensa como ellos no tiene derecho a llamarse humano.
La prohibición de comunicarse con la familia en el extranjero (los gusanos), creo que fue la más dolorosa y provocó heridas que aún no se sanan, aunque fuera tu madre, tu hermano, el que salía de Cuba abandonando el proyecto marxista es traidor y comunicarse con un traidor es Diversionismo Ideológico, algunos privilegiaron la familia por encima de cualquier cosa, otros simplemente cortaron el lazo mas sagrado que tiene un ser humano, la relación con su familia, seguramente sufrieron el resto de su vida.
La prohibición de tener imágenes de los santos en las casas era más absurda aún, el Sagrado Corazón de Jesús, típico de las casas de todas las abuelas, fue a parar cajones, escaparates y algunos lamentablemente a la basura, no hay que pedirle a Dios que nos ayude cuando nosotros lo abandonamos con tanta facilidad, hay que tener vergüenza.
Prohibido escuchar cualquier radio extranjera, prohibido usar ropa norteamericana, tuve un jeens de marca Lee y le arranqué la etiqueta.
Prohibido criticar ni la más mínima acción del sistema ni sus dirigentes, pobre del que se le ocurriera decir algo del comandante en jefe, prohibido quejarse de las necesidades, prohibido lamentarse del control policial y de los constantes registros que podían hacer a las casas buscando alguna huella de lo prohibido.
Prohibido pensar en contra del marxismo, prohibido hablar, relacionarte o visitar a aquellos que habían tenido algún "problema político".
Prohibido vivir, prohibido respirar para el que tuviera la más mínima intención de ser libre, esa es la libertad que ganamos en 1959.
Por eso no encontré nunca la lista de prohibiciones, era tan larga que prefirieron escribir lo que tenía que hacer un cubano, era simple, Adorar, Adorar y Adorar la revolución.

La vida en la ESVOC I.

El sistema educacional en el cuál vivíamos los chicos ESVOC fue una mezcla de rigor militar, con espíritu de ciencias y de curas Jesuitas creyentes de otro Dios. ¿Qué debía salir de esto?, jóvenes profesionales comunistas con una formación de excelencia, en mi caso falló solo una cosa.
La vida en la ESVOC era fuerte, el de pie era a las 6 de la mañana con una canción de Los Compadres que hasta hoy recuerdo, 10 minutos de gimnasia matutina y 20 para estar listo saliendo para el desayuno, la cama tenía que quedar estirada sin arrugas, todo muy ordenado, de lo contrario te ponían una anotación, 3 anotaciones te podías quedar sin ir a la casa el fin de semana.
Después de desayunar se hacía el matutino, todos los niños reunidos en una plaza izaban la bandera en acto solemne y se entregaban informativos tanto de la escuela como del país, después a clases o al campo a trabajar, los que tenían clases en la mañana iban al campo en la tarde y viceversa.
Recuerdo mi primer trabajo en el campo, me pusieron a aporcar tierra a unos sembrados de malanga con una guataca mas grande que yo y que pesaba tanto que apenas podía levantarla, me dieron muchas ganas de llorar y de irme para mi casa donde no tenía que hacer nada de eso, ¿por qué no lo hice?, no lo se, probablemente el saber que mi hermano había pasado por lo mismo y estaba saliendo exitoso, tal vez un convencimiento interno de que era el mejor camino para llegar a la Universidad y eso en mi casa era no negociable.
Terminando las clases o el campo teníamos 1 hora para almorzar y en la tarde la actividad contraria hasta las 5:30 o las 6, si no era fácil estar en clases toda la tarde, mucho peor era ir al campo con 36 grados de temperatura en pleno verano.
Mientras mas iba al campo mas estudiaba, pensaba que era la única forma de que nunca tendría que vivir de eso, convencida de que mis condiciones físicas no estaban hechas para este tipo de trabajo, me agotaba muy fácilmente y me costaba cumplir la norma, realmente puedo decir que jamás disfruté trabajar en el campo y no creo que haya aportado nada a mi formación ni que mi rendimiento haya sido rentable. No se cómo en el reino de la justicia social no se percataron que tenían a niños trabajando en el campo de forma obligatoria.
Después de tener 2 horas para bañarse y comer en la tarde había que ir al Autoestudio, a las aulas de 8 a 10 de la noche a estudiar bajo vigilancia de profesores de guardia, por supuesto que no había televisión. A las 10 de la noche todas las luces apagadas y a dormir hasta el nuevo día.
Esta rutina se repetía de Lunes a Viernes todas las semanas del año, salvo el miércoles en la noche que era de recreación y mis padres iban a verme y llevarme comida porque no comía casi nada de lo que me daban en la escuela.
Había dos formas de presión sobre los alumnos, primero el rendimiento escolar tenía que estar por sobre los 85 puntos en cada asignatura, de lo contrario había que irse del colegio, y ser participativo en las actividades revolucionarias de las organizaciones estudiantiles. En la primera no tenía problema, tenía mucho más que 85 puntos en cada una, en la segunda condición aprendí a fingir, no podía ser de otra manera porque mi papá me dijo que no les creyera y no les creí.
Fue fuerte la vida en la ESVOC, algunos no aguantaron y quedaron en el camino, los que salimos logramos vencer el rigor y formamos nuestro carácter y pensamiento agudo con fortaleza y determinación, lo que no logro saber es cuántos de los que salimos estabamos fingiendo políticamente, al parecer no eran pocos.

Un nombre para el año 2009.

Cuba es un país único en muchas cosas, realidad que para muchos cubanos ha sido un verdadero calvario. Entre los records de nuestra querida isla está el ser el único país del mundo que le pone nombre a los años desde el mismísimo 1959 hasta el 2008.
¿Por qué nombre a los años?, es la mejor forma de que todos los días las personas recuerden el compromiso colectivo del año, ¿como se gesta ese compromiso?, en la sesión de Diciembre de la Asamblea Nacional los diputados proponen un nombre para los próximos doce meses, después el comandante en Jefe propone su idea, ocurre la votación y por unanimidad se aprueba la propuesta de Fidel, todo muy democrático.
El nombre del año tiene que ser escrito de forma oficial en todas las cartas, los encabezamientos de las clases del día de todos los niños en todos los colegios, además se dice en los noticieros, los diarios, en la radio y en cuánto acto público exista, conclusión, los cubanos terminan aprendiéndose el nombre de memoria.
Esta vieja práctica de liderazgo tiene que ver con fijar un objetivo o idea en la mente de las personas y que actúen en consecuencia de esta, si detallamos en el nombre de los años ese es justamente el motivo de la elección de cada nombre.
El nombre de los años nos habla claramente de las etapas que ha vivido Cuba desde el 1959. Los nombres de los 12 primeros años están relacionados con todos los cambios que el sistema estaba haciendo y las ideas que se le ocurrían; desde el 1973 hasta el 1986 los nombres eran una lista de aniversarios de todo tipo que te recordaban los años que llevaban en el poder, y por tanto demostraba solidez y cada vez más lejos el hecho de que el sistema cambiara, probablemente un hecho psicológico que desató la crisis de Mariel fue el hecho de que 1979 fuera el "Aniversario 20 de la Victoria", 20 años es mucho tiempo en una vida humana.

Curiosamente desde 1987 hasta el 1994 los años no tenían nombres motivadores ni alegóricos a nada, solo recordaban el número del aniversario que cumplíamos. Por qué no le pondrían "Año del inicio del período especial", "Año de la caída del muro de Berlín" , "Año apagado", "Año de la anorexia" , seguramente a ningún diputado se le ocurrió proponerlo en la Asamblea Nacional, ¡que poco creativos¡.

Después de 1994 hasta Chávez tiene un añito dedicado a el, privilegio que no tuvieron ni los rusos, desde el 2007 volvimos a los años con números, ¡que raro¡, cuando en Cuba le ponen solo un número a los años es que nadie sabe para donde va la cosa y no son capaces de elegir un nombre motivador y alegórico.

A continuación les detallo el nombre de los años:
1959: “Año de la Liberación”
1960: “Año de la Reforma Agraria”
1961: “Año de la Educación”
1962: “Año de la Planificación”
1963: “Año de la Organización”
1964: “Año de la Economía”
1965: “Año de la Agricultura”
1966: “Año de la Solidaridad”
1967: “Año del Viet-Nam Heroico”
1968: “Año del Guerrillero Heroico”
1969: “Año del Esfuerzo Decisivo”
1970: “Año de los 10 Millones”
1971: “Año de la Productividad”
1972: “Año de la Emulación Socialista”
1973: “Año del XX Aniversario”
1974: “Año del XV Aniversario”
1975: “Año del I Congreso”
1976: “Año del XX Aniversario del Granma”
1977: “Año de la Institucionalización”
1978: “Año del XI Festival”
1979: “Año 20 de la Victoria”
1980: “Año del II Congreso”
1981: “Año del XX Aniversario de Girón”
1982: “Año 24 de la Revolución”
1983: “Año del XXX Aniversario del Moncada”
1984: “Año del XXV aniversario del triunfo de la Revolución”
1985: “Año del Tercer Congreso”
1986: “Año del XXX aniversario del desembarco del Granma”
1987: “Año 29 de la Revolución”
1988: “Año 30 de la Revolución”
1989: “Año 31 de la Revolución”
1990: “Año 32 de la Revolución”
1991: “Año 33 de la Revolución”
1992: “Año 34 de la Revolución”
1993: “Año 35 de la Revolución”
1994: “Año 36 de la Revolución”
1995: “Año del Centenario de la caída en combate de José Martí ”
1996: “Año del centenario de la caída en combate de Antonio Maceo”
1997: “Año del treinta aniversario de la caída en combate del Guerrillero Heroico y sus compañeros”
1998: “Año del aniversario 40 de las batallas Decisivas de la Guerra de Liberación”
1999: “Año del 40 Aniversario del triunfo de la Revolución”
2000: “Año del 40 Aniversario del a Decisión de Patria o Muerte”
2001: “Año de la Revolución Victoriosa en el Nuevo Milenio”
2002: “Año de los héroes prisioneros del imperio”
2003: “Año de gloriosos aniversarios de Martí y del Moncada”
2004: “Año del 45 Aniversario del Triunfo de la Revolución”
2005: “Año de la Alternativa Bolivariana para las Américas”
2006: “Año de la Revolución Energética en Cuba
2007: "Año 49 de la revolución"
2008: "Año 50 de la revolución"
2009: "Año de la Nueva Liberación"

¿Que les parece el nombre que le inventé al 2009?, ¿lo proponemos en la asamblea?, por favor voten y apliquemos el Secreto.

Era la mañana de la Santa Ana...

El 26 de Julio siempre ha sido una fecha destacada en mi mente, pero lo curioso es que lo he recordado por motivos tan diferentes como antagónicos.
En Cuba el 26 de Julio se celebra en grande, fue el inicio de todo, no creo que nadie pudiera imaginar que aquel grupo de jóvenes que con más locura que rezón asaltaron el cuartel militar más importante de Santiago de Cuba, llegara tan lejos.
El país se movilizaba en la más grande manifestación pública del año, en la provincia que supuestamente había ganado la emulación, se reunían para escuchar a Fidel hablando de todo lo bueno que se había hecho durante el año y lo que esperaba para los próximos, al menos 1 hora era dedicada a EU hablando de sus guerras fracasadas en el mundo y de todos los intentos de aniquilar la revolución cubana que hacía la CIA de forma permanente.
La gente se sentaba con calma a ver los discursos, eran al menos 2 horas, algunos creían lo que Fidel decía, mi papá nunca, hasta el radio apagaba ese día porque todo era en cadena nacional. La gente se ponía contenta porque a su provincia le tocara la celebración del 26, repartían mas comida por la libreta y también arreglaban algunas calles, pintaban, y algunas construcciones llegaban a su fin después de mucho tiempo en estado de latencia. A mi me gustaba que llegara el día 26 de Julio porque eran 3 días feriados seguidos en pleno verano, mi mamá aprovechaba de arreglar todas las cosas del viaje a la playa, el día 1ero de agosto salíamos de vacaciones.
Ahora el 26 de Julio es el día de mi Santo, al llegar a este país lo supe, todos me felicitan en la mañana de la Santa Ana, del otro motivo ni me acuerdo, realmente era tan falso y preparado que pasó por mi vida como una rutina más.
Quizás deba hacer algo ese día, por ejemplo, analizar todos los discursos y ver cuánto de ello se cumplió daría para un buen libro de fracasos, además de unas cuántas comedias griegas y otras que darían mucha risa, ¿les parece un ensayo útil?.

La escuela al campo.

Una foto del Ché, sin camisa y trabajando en la caña era el emblema típico del trabajo voluntario en Cuba, todos decían que era el precursor del trabajo voluntario, eso nadie lo sabe realmente, son muchas las cosas que aún no sabemos, si fue él, nos dejó la herencia y se marchó.
No es posible entender la idea del trabajo voluntario en el campo fundamentalmente en la caña, el azúcar producida de la caña se vendía en el extranjero como primera exportación del país, que sucedía con la rentabilidad de las fábricas de azúcar que dependía del trabajo no remunerado de la gente par lograr sus metas, en el mismo país había mucha gente que en pequeños pedazos de tierra, cultivaban y vendían obteniendo grandes ganancias. La agricultura es un negocio, muy jugoso en algunos países, incluso en aquellos donde la naturaleza no es tan pródiga como lo ha sido con Cuba, ¿por qué al estado cubano no le resultaba?, ¿por qué había que trabajar gratis en el campo para el estado?, esta simple reflexión bastaba para saber que había un problema serio en la administración del negocio, del cual los cubanos no eran culpables, seguramente era el bloqueo de EU, pero cómo para los campesinos que vendían de forma privada no había bloqueo dentro del mismo país, ¡um medio raro¡.
Los niños que no entraban a la vocacional u otras escuelas internas no se salvaban de trabajar en el campo, ¡nada de eso¡, a ellos les tocaba "La escuelas al Campo", 45 días al año en medio de las clases se iban a un lugar muy rústico en el medio del campo, sin electricidad, y los baños sin techo para bañarse mirando el cielo, ¡que romántico¡, lo malo es que era en invierno.
La escuela al campo es una aventura que viven los jóvenes desde 7mo grado hasta que terminan la enseñanza media, salen de su casa a albergues improvisados, muchas veces hechos de madera, con literas a punto de desarmarse y hamacas por si acaso le falla la cama alguien, es obligatoria, y para dejar de asistir era necesario casi estar en estado terminal de una enfermedad.En la escuela al campo los niños imitaban que trabajaban y los profesores(as) imitaban todo el día que los tenían controlados, en algunas ocasiones realmente había que trabajar, cuando era mucho entonces aumentaba la cantidad de enfermos. Realmente no se si el trabajo voluntario en el campo aportó mucho, en particular lo que hacían los jóvenes en la escuela al campo, lo que si es cierto es que el estado gastó una tremenda cantidad de recursos, pero como ya les dije es la cuenta que nunca se sacó en Cuba.

Lo bueno, que pasaban 45 días de sus vidas dueños de sus cosas, responsable de mantener el orden y la limpieza y cuidando no derrochar ni que se pierda nada, todo hacía falta para el año siguiente, sin duda alguna eso les ayudó a ser mas independientes, responsables y decididos, por eso hay cubanos en los lugares mas insólitos, después de haber vivido tantas escuelas al campo, ¡nada es imposible¡.

De la UPC a la FEEM

La llegada a la Escuela Vocacional dejaba atrás la etapa de Pionera, el ciclo por la UPC estuvo lleno de simbolismos y actividades que resaltaban los logros de la revolución siempre con la comparación de antes del 59. En Cuba hay varios discursos que no han cambiado nunca, entre ellos está la comparación de Antes y Después, sin aplicar ningún test las diferencias siempre son significativas y además después del 59 todo fue significativamente mejor que antes.
De primero a sexto grado aprendí mucho, también aprendí a decir Cuba SI Yanquis NO, esta frase la tengo que haber repetido miles de veces, los niños en Cuba participan en muchos actos políticos, diría que demasiados, visitas sucesivas de personalidades del gobierno, el nacimiento y la muerte de cada mártir eran rutinas anuales que se cumplían en cada escuela del país, entre ellas la más entretenida era la visita al río el 28 de Octubre a llevarle flores a Camilo Cienfuegos, los niños en masa caminábamos con una flor en la mano desde el colegio hasta el río ó mar más cercano, pobre Camilo pensaba yo cada vez que tiraba la flor, tanto peligro que vivió luchando y se vino a morir ahogado.
El trabajo ideológico con los niños estaba bien pensado, los niños de Cuba piensan que el único país del mundo donde las escuelas son gratis es Cuba, mucho menos que existan escuelas de jornada completa con almuerzo para los niños también gratis.
También en la primaria conocí a Martí, a su Ismaelillo, los Zapaticos de Rosa y los 3 Héroes, esta excelencia literaria marco mi vida y el gusto por los buenos libro.
Pertenecer a la UPC te comienza a entrenar en reuniones, elecciones del secretario de curso, programas de actividades políticas con Actos revolucionarios, es la primera escuela política que se imparte en Cuba. De la UPC pasas a la FEEM (Federación de Estudiantes de la Enseñanza Media) , de la misma forma todos los estudiantes que entraban a 7mo grado pasaban de forma automática a la nueva organización, y seguían los programas políticos.
Actualmente mis hijas son solo eso, hijas nuestras, no pertenecen a nada y no se les habla frecuentemente de temas políticos, salvo por la historia que estudian en el colegio y por lo que les llega de la vida en Cuba, no están obligadas a pertenecer a ninguna organización ni participar en acto político alguno.

La generación ESVOC

Tenía apenas 11 años cuando tomé la decisión más trascendental de mi vida, postular a la “Escuela Vocacional”. Tenía implicaciones importantes, primero ir a una escuela con régimen educacional mucho más exigente, becado que significaba pasar la semana fuera de mi casa, y además trabajar en el campo de forma obligatoria todos los días en la sesión contraria a las clases, hoy sería considerado trabajo infantil y la UNICEF se encargaría de reclamarlo. No sé si podría evitarlo.

¡Que fuerte!, tengo una hija de 11 años y creo que jamás la dejaría salir de la casa a educarse sin tener el control de lo que hace todos los días y a toda hora, ¿habrán cambiado tanto los tiempos, o será que Cuba es un caso especial de país?.

Recuerdo el día del examen de postulación, casi todos los niños que estaban en sexto grado querían entrar. Nos sentaron en el patio del colegio en una silla de paleta, bien separados unos de otros, la competencia era feroz, eran 30 cupos para todo un municipio. Pasé el examen, quedé en segundo lugar, fue la segunda gran meta de mi vida lograda, la primera había sido ser ¡Pionera¡.

Llegó el gran día, comenzaban las clases, salí de mi casa con 11 años, 64 libras de peso (aprox 30 kilos) un maletín que pesaba 30 libras y una gran tarea, debía tener un rendimiento por sobre la norma, de lo contrario tenías que salir del colegio, trabajar en el campo y aprender a vivir sin mis padres al lado. Para variar mi papá me decía que no me contaminara mucho con ideas comunistas, que me centrara en las clases, es como decirle a un niño que va a un colegio católico que no crea en Dios, ¿cómo pude entender tan pequeña?, por eso el resto de mi vida no hubo meta imposible.

Llegamos al punto de recogida a esperar un bus que nos llevaría a la escuela. Éramos 30 niños vestidos de azul, con corbata y todo, a la mayoría no los conocía, venían de diferentes escuelas, parecíamos corderitos asustados y no dimensionábamos que viviríamos juntos los 6 años restantes de nuestras vidas, quizás los más importantes, eran una nueva familia. Salió el Bus y los padres quedaron en el parque con la mano alzada y un lago de lágrimas debajo de sus pies, los niños agitábamos las manitos por las ventanas del bus y nos mirábamos buscando el próximo amigo.

Mis papás se montaron en su auto, salieron detrás del Bus hasta la escuela, tienen que haber tenido una gran fortaleza para no pararlo y bajarme, llegamos a la escuela que se estaba estrenando con nuestra llegada, nos bajamos en un mar de niños iguales, nos hablaron del privilegio de ser elegidos para estar allí y comenzó la etapa más importante de mi vida, entramos niños y salimos jóvenes, la escuela impregnó en nosotros un carácter y forma de actuar que nos marca de forma muy similar, hoy comparto con ex compañeros de colegio y me asombro de lo parecidos que llegamos a ser. La vida en la escuela, lo bueno y lo malo, será tema de varias crónicas que necesito escribir y compartir con los de la generación ESVOC, ¡que manía de ponerle siglas a todo!.